网络聊天——文字聊天 vs 语音聊天

Skype、 MSN、Line、WeChat、TalkBox、QQ等各式各样的网络聊天程序，早已融入现代人的生活当中，可说是现在人类普遍的聊天工具。

这些普遍的聊天工具，能融入人的生活当中是因为有需求及有需要，非常容易理解。但，我万万没想到，这些网络聊天工具，早已融入英文教学当中。以往中学生涯甚至到现在，也没尝试过把这些网络聊天融入语文课教学当中。

网络聊天大致分成两种类型，文字聊天与语音聊天。

文字聊天的好与不好
好    -能训练打字能力
        -学习外语生字新词
        -聊天内容有记录

不好-不适合打字较弱者使用
        -受不规范语言污染
        -发言秩序混乱

语音聊天的好与不好
好    -口语训练
        -提升表达能力
       
不好-需要依靠网络速度
        -聊天内容难以存档

若真的要把网络聊天融入语文教学当中，老师就成为重要的角色，一定要确保学生不会受不规范语言或言语污染，否则就不能提升学生的语文能力。我本身也常常使用不规范语言来进行网络聊天。如，缩写：bb=bye bye、fb=facebook、G9=good night、v=we 等，不规范语：黑皮=happy、酱=这样、靓仔=帅哥 等等。我也常用一些符号来表达感情，如 == 、 :-p 、 J 、L ……

教育工作者，可以考虑把网络聊天融入语文教学当中哦，让语文教学不再枯乏。。。

“以往、现在、未来”——教育你知多少？

身为教育工作者的大家，
“以往、现在、未来”的教育状况
你知多少？。。。

现在的时代秉持着一种
最基本的生活理念——“不进则退”
你自己不多接触，不进步，
你就会跟不上时代的脚步，
成为永远的落后者。
特别是站在教育领域这块土地的大家，
必须跟上教育的步伐，
站在教育步伐的前段是最好不过。。。

以往，
传统式的教育，
“老师教，学生学”。
老师成为主导，学生只是配角。

现在，
多元化的教育，
双向教学，学生成为主体
网络时代，
老师学生起学习
TED、TEDed、I-earn等
联系全球的教育平台。

未来
云端式的教学
没有学校、没有课本
老师学生在云端进行教学。

不管教育的状况如何，
只要不偏离教育的使命与目的
是值得大家接纳及使用的。。。

相信我说提的教育状况
只是“冰山一角”
其余的就等大家一起去挖掘，
一起成为进步的教育先锋吧。。。